상세정보

◆학력사항◆

부산대학교 영어교육과 학사 (1995)

미국 University of Georgia 석사 (2004)

미국 University of Florida 박사 (2015)

국가평생교육진흥원 사회복지 행정학사 (2018)

◆자격사항◆

중등영어교사 자격증 (1995)

한국어 교원자격증 (2008)

이민자 조기적응 프로그램 강사 자격 (2015)

사회복지사 자격증 (2018)

◆경력사항◆

서원대학교 교수 (2017-현재)

여성가족개발원(출자출연기관) 다문화정책 연구원 (2016)

부산대학교 입학정책실 입학사정관 (2008-2010)

부산대학교 국제교류교육원 연구원 (2007)

부산광역시교육청 소속 고등학교 교사 (1995-2005)

교육인적자원부 소속 교사 (2006)

전. 충북교육청 다문화교육진흥위원 (2017-2022)

전. 충북 국제교육원 평가위원 (2019-2022)

한국영어어문교육학회 학술이사 (2017-현재)

서원대학교 교육연구소 편집위원 (2022-현재)

◆저서 및 연구보고서◆

다문화 박사의 ‘진짜’ 다양성 이야기 (2022)

다문화 톨레랑스: 미국의 다문화 다인종 교육 들여다보기 (2016)

부산지역 학령기 다문화가정 자녀 실태조사 (2016)

부산지역 외국인 주민 생활 실태조사 및 지원방안(2016)

◆논문◆

영어 기초학력 보장을 위한 예비교사의 교수역량 배양에 관한 사례연구: 온라인 플랫폼 활용을 중심으로 (2022)

세계시민교육을 위한 중등 예비교사교육 운영 사례연구 (2021)

영어과 예비교사의 직지문화 교육 (2021)

Korean Parental Attitudes about Sojourner Immigrant Children’s Language Learning in the U.S. (2020)

부모양육태도가 중국 대학생의 대학생활 적응에 미치는 영향 : 긍정심리자본의 매개효과를 중심으로 (2020)

영어학습부진아 지도를 통한 예비교사 창의융합교육 (2020)

충북지역 중학생 자유학기제 비교과 프로그램을 위한 문화교육 영어과 자료 개발 사례 (2020)

‘진로영어’ 교과서 내용 분석 : 진로교육 및 영어교육의 융합적 관점에서(2019)

2015 영어과 교육과정에 따른 고등학교 ‘영어권 문화’ 교과서의 문화 내용 분석(2019)

영어과 교수역량의 관점에서 바라본 학교현장실습 경험에 대한 중등영어 예비교사의 인식(2019)

A Comparative Study of Multicultural and Multilingual Teacher Education in Korea and the U.S.(2018)